您小孩的游戏、学习、说话、及行为的方式可以提供关于您孩子发展情况一些重要线索。发展里程碑指绝大多数到了一定年龄的儿童都能做到的事情。

大多数4周岁儿童能做到的如下：

人际和情绪

• 喜欢做新事情
• 玩“妈妈”和“爸爸”游戏
• 装扮游戏越来越有创造性
• 更愿意与其他儿童一起玩
• 与其他儿童合作
• 常不能区分什么是真实的什么是假扮的
• 跟人讲她所喜欢的和感兴趣的

语言/沟通

• 懂得一些基本语法
• 从记忆中唱句歌或背句诗
• 讲故事
• 能说姓和名

认知（学习、思考、问题解决）

• 说出一些颜色和数字
• 懂得数数的概念
• 开始懂得时间
• 记住故事的一些情节
• 理解“相同”和“不同”概念
• 能画包括2到4个身体部位的人
• 用剪刀
• 开始能抄写大写字母
• 玩用棋盘玩的游戏或卡牌游戏
• 告诉你他认为书中下一步会发生什么

运动/身体发展

• 能单足跳跃和单足站立2秒钟
• 多数时候能抓住弹动的球
• 能倒（水、饮料），能在成人指导下剪东西，能捣碎自己的食物

如果您4岁小孩有下列情况，请尽快找专家：

• 不能原地跳
• 不能乱涂乱画
• 对互动游戏或假扮不感兴趣
• 忽略其他儿童或不对家庭成员以外的人做出回应
• 不愿穿衣、睡觉、或如厕
• 不能复述一个最喜爱的故事
• 不能执行有3个步骤的指令
• 不懂得“相同”和“不同”
• 不能正确地用“我”和“你”
• 说话不清楚
• 失去曾经有过的技能

（转译自美国疾病控制和预防中心网站）